“Podemos dar às nossas crianças todo o amor, mas não suas ideias. Podemos conceber corpos mas não a sua alma. Podemos tentar ser como elas, mas não exigir que elas se tornem como nós, pois a vida é projecção adiante e não um retorno ao passado”.
Texto Tibetano.
Se observarmos uma criança, apercebemo-nos da sua alegria ao se movimentar e expressar as suas emoções e sentimentos. Cada sorriso, choro, grito, gargalhada, carinho e suas manifestações de fome e sono acontecem naturalmente. Até mesmo próprio processo de recuperação de alguma doença ou queda é rápido. Um bebé naturalmente faz posturas de Yoga quando dá os seus primeiros indícios de querer engatinhar. Quando estas manifestações são respeitadas pelos pais e educadores, as crianças são preservadas na sua essência.
O Yoga Ktem como objectivo desenvolver a consciência de si e de todo seu potencial criativo através de actividades lúdicas, posturas (asanas), histórias e brincadeiras. Preservar e fortalecer a verdade, a não violência, a honestidade, a autodisciplina e a simplicidade são fundamentos desta filosofia.
A prática das posturas de Yoga para criança pode ser iniciada a partir dos 3 anos de idade e prolongar-se até à fase da adolescência.
Entre os 3 a 12 anos aproximadamente, as actividades são oferecidas de forma lúdica, e podem ser realizadas em aulas com os pais, permitindo além dos benefícios físicos, emocionais e mentais associados a riqueza de estar numa vibração muito profunda para a integração da família.
Benefícios O Yoga auxilia no desenvolvimento equilibrado da personalidade no que diz respeito à sua totalidade, por isso os benefícios são muitos:
Fisicamente: ☺ Desenvolve a consciência corporal o que auxilia na construção harmoniosa da sua auto-imagem.. ☺ O corpo se torna mais resistente e flexível.
Estabilidade e concentração mental: ☺ Através da profundidade que os movimentos são trabalhados, voltados para a respiração consciente, desenvolve-se o intelecto, a criatividade e a clareza na forma de pensar.
Espiritualmente: ☺ A paz de espírito, a serenidade e mais novas ideias.
Equilíbrio: ☺ A estabilidade adquirida no corpo é concomitantemente adquirida na mente, o que ajuda no desenvolvimento de seres mais tranquilos.
Sabedoria: ☺ O autoconhecimento e a percepção harmoniosa do corpo-mente leva a uma consciência de totalidade e integração
Autoconfiança: ☺ A auto-imagem bem elaborada promove um equilíbrio na auto-estima da criança e também na formação da sua personalidade.
Disciplina: ☺ Responsabilidade nas suas acções, formas de pensar e falar.
O Yoga Kundalini oferece uma nova forma de educar, pois além do intelecto a criança aprende a educar seu corpo, mente e espírito. O professor de Yoga actua como um facilitador para que as crianças se tornem pessoas mais conscientes das suas acções no mundo. Precisa ser capaz de entrar em sintonia com o mundo infantil e reverenciar a forma como as crianças se expressam.
Vantagens de iniciar a prática emcriança As crianças, como seres mais flexíveis e livres, absorvem tudo com mais facilidade. Elas são o futuro, por isso se elas manifestarem-se no mundo com esta energia yogui, transmitindo mais amor ao meio externo, a compaixão e o cuidado com o meio ambiente será sempre algo natural para elas.
AS AULAS
As aulas temáticas são inspiradas na filosofia Edcacional e no metodo Montessori bem como na vertente técnica do Kundalini Yoga. A prática de Yoga para crianças e adolescentes, necessita mais do que simplesmente exercitar posturas físicas. O Yoga é estar consciente de si mesmo, seu corpo, sua mente e suas emoções.Por meio das experiências das histórias, cada criança passa a sentir-se parte daquele universo, vivenciando as aventuras e reconhecendo-se parte desse contexto. Sensações e emoções extrapolam o imaginário e podem ser experimentadas na mente e no corpo de forma natural e espontânea. A metodologia do Yoga Kundalini associada à pedagogia Montessori leva através de histórias e numa componente temática, diferentes maneiras de envolvimento e interacção e permite que no momento da aula cada criança se sinta única, respeitada e acolhida na sua experiência. Ao mesmo tempo que, em unidade com o grupo de que faz parte, também aprende a respeitar, a aceitar e a acolher cada colega na sua complexidade.
Temas Propostos para as Aulas:
Alegria
Amor/ Amor próprio
Auto estima
Concentração
Criatividade
Emoções
Inteligência Emocional
Medos
Paz
Poder Pessoal
Tranquilidade
Classes
☺ 3 – 5 anos (20 – 30 minutos)
☺ 6 – 8 anos (30 – 45 minutos)
☺ 9 – 11 anos (40 -60 minutos)
☺ 12 - 13 anos (+ 60 minutos)
☺ Adolescentes (Até aos 18) (+ 60 minutos)
Pedagogia de Maria Montessori
A pedagogia Montessori consiste numa filosofia que possui qualidades muito positivas se comparada aos métodos de tratamento das crianças na sua diversa abordagem, quer para formadores quer para as escolas tradicionais. Há um respeito pela criança e um encorajamento de sua autonomia, liberdade e natural interesse em aprender, levando-a a cultivar uma atitude de aprendizado ativo, e não passivo.
Na filosofia montessoriana o professor é, na verdade, um guia, que acompanha o trabalho de cada criança individualmente. Além disso, é preciso que seja muito calmo, aberto a compreender as motivações e atitudes da criança e as suaspróprias. A importância do material pedagógico é bastante atraente e, para as crianças mais novas, tudo é ensinado de forma bastante concreta.
Um trecho sobre a biografia de Maria Montessori, retirado do livro “A criança” :
“Um trabalho pedagógico baseado em dar às crianças total liberdade de criação tornou a educadora italiana Maria Montessori conhecida em todo o mundo. Em seus livros, ela despreza e combate toda forma de autoritarismo, a massificação do ensino e o comportamento competitivo. Ao mesmo tempo, defende permanentemente o direito da criança de procurar e encontrar seu próprio ritmo de aprendizado e desenvolvimento. Partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência da criança implica uma educação metódica, criou um material especial para esse fim, que compreende diversas séries de jogos destinados a proporcionar uma educação sensorial, estimulando a observação.
Depois de obter sucesso no ensino de crianças retardadas, Montessori começou a aplicar seu método junto a crianças normais. Para isso, foi trabalhar na escola do bairro popular de São Lourenço, em Roma. O lugar estava longe de parecer acolhedor. Não havia quase material didático e as crianças se sentavam em bancos altos, apoiando-se em pesadas mesas, o que tornava a escola ainda mais triste. Maria Montessori introduziu seu próprio material didático e mudou completamente o ambiente. Em poucas semanas as crianças haviam se organizado livremente, e os resultados foram surpreendentes. Segundo a educadora, “as crianças precisavam de um lugar calmo e seguro, onde pudessem escolher suas atividades e desenvolver o raciocínio e a personalidade”.
Maria Montessori escreveu mais de uma dezena de livros especialmente voltados para as mais variadas questões de ensino e educação. Entre as obras publicadas merecem citação especial: “Método da pedagogia científica aplicada à educação” (1909), “Auto-educação nas escolas elementares” (1912), “O método Montessori avançado” (1919), “A criança” (1936), “Educação para um novo mundo” (1946) e “A mente absorvente” (1949), no qual se ocupa das crianças com menos de três anos de idade.”
(Maria Montessori. A criança. São Paulo: Círculo do Livro, s/d. p.241 a 243)
Em Portugal, a Língua Gestual Portuguesa (LGP), nasceu na primeira escola de surdos, em 1823, na Casa Pia de Lisboa, tendo tido como primeiro educador um sueco que de lá trouxe o alfabeto manual. Apesar de não se notarem semelhanças ao nível do vocabulário, o alfabeto da LGP e o da língua gestual sueca (Svenskt teckenspråk) continuam a revelar a sua origem comum.
Alfabeto manual
O alfabeto manual (ou alfabeto gestual, ou dactilologia) só é utilizado, ocasionalmente, quando há a necessidade de dizer um nome próprio de alguém ou o nome de uma localidade ou uma palavra que não se conhece. Regra geral, na comunicação, os surdos não sentem grande necessidade de recorrer ao alfabeto manual, uma vez que os conceitos têm todos gestos correspondentes.
Reconhecimento oficial da LGP
A investigação da LGP só começou no final dos anos 1970, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, sendo que a nível internacional, as descrições linguísticas fizeram-se pela primeira vez com a ASL, na Universidade de Gallaudet, nos anos 1960. Em consequência deste enquadramento científico, a LGP foi reconhecida pela Constituição da República, em 1997, numa altura em que apenas 5 países do mundo inteiro o tinham feito.
Diário da República – I Série A – n.º 218 – 20/09/1997 – Lei Constitucional Artigo 74.º - alínea h) Ensino h) Proteger e valorizar a língua gestual portuguesa, enquanto expressão cultural e instrumento de acesso à educação e da igualdade de oportunidades.
As Pedras e os Cristais são ferramentas de cura, de auto-conhecimento e de alquímia, possuindo vibrações variadas de luz e de som. No xamanismo são considerados elementos especiais, chamados Seres Pedra, pois são detentores dos vibrações elementais da Mãe-Terra.
As pedras proporcionam a purificação e Limpeza, e no significado da Roda da Vida, a Roda Medicinal, que é composta por 36 pedras, simboliza o mapa da consciência.
Esta formação tem como finalidade transmitir o propósito e Aplicação das pedras e cristais bem os benefícios do seu poder energético.
As plantas como todos os seres vivos possuem uma Aura, um campo de energia. Desde a Antiguidade que o poder escondido no Reino Vegetal foi reconhecido pelos Ancestrais que recorriam à sua aplicação para fins medicinais e culinários.
Comprovada cientificamente a capacidade curativa e regeneradora de muitas plantas, permitiu a introdução crescente quer na Industria Farmacêutica como na Industria da Cosmética. Cada vez mais existe à disposição, no mercado, produtos naturais para diversas aplicações.
Conhecer a mensagem escondida das plantas e o segredo ancestral dos seus benefícios terapêuticos, permite aprender receitas e truques para aplicação na sua vida.
Venha sentir a arte da Medicina Natural e a alquímia das plantas.
O objectivo deste workshop é proporcionar a consciência e práticas de um trabalho de foco direccionado no pensamento positivo, utilização de ferramentas adequadas, formalização de pensamentos e consciência de vibração energética elevadas para a materialização de projectos de vida.
A libertação de padrões de medo ou limitações ao nível de valores, crenças e padrões comportamentais limitadores são trabalhados ao nível da avaliação dos níveis neurológicos, sendo opcional a sua libertação energética.
O encontro é composto por uma componente prática de exercícios, adequados a cada temática. Temática de hoje "A Inteligência Emocional"
Uma das grandes vantagens das pessoas que possuem inteligência emocional é a capacidade de se automotivar e seguir em frente, mesmo diante de frustrações e desilusões.
Entre as características da inteligência emocional está a capacidade de controlar impulsos, canalizar emoções para situações adequadas, praticar a gratidão e motivar as pessoas, além de outras qualidades que possam ajudar a encorajar outros indivíduos.
A inteligência emocional pode ser subdivida em cinco habilidades específicas:
A capacidade de comandar emoções e sentimentos, com o intuito de conseguir atingir algum objetivo, atualmente, pode ser considerado com um dos principais trunfos para o sucesso pessoal e profissional.
Curso de Auto-Conhecimento Espiritual para Desenvolvimento e Integração
2º EDIÇÃO 2015/2016
CURSO " A ARTE DE VIVER NA ESSÊNCIA"
INSCRIÇÕES ABERTAS:
* LISBOA: A DECORRER * ALGARVE: Quinta de Calma - INICIO EM 25 DE OUTUBRO/15
“A Arte de Viver na Essência”, com Ana Margarida Pires de Carvalho Curso Espiritual de Auto-Conhecimento e Integração
O auto-conhecimento permite encontrar dentro de si uma fonte inesgotável de amor e prosperidade!
Saber lidar com padrões, limitadores e emoções, proporcionar o desbloqueio de crenças inconscientes limitadoras, contribui para a vivência plena e em liberdade.Encontrar a missão e propósito de vida, passa também por conhecer todo o seu potencial espiritual e integrar todo o seu Ser na vida quotidiana.
Elevar o sentido da vida com uma atitude de gratidão é tão importante quanto a energia em que se move.
Cada Ser emana energia proveniente do estado de espírito em que se encontra. Como receptor, sente as vibrações emanadas pelos outros: alegria, tristeza, amor, etc. Na existência não visível, conhece-se o impacto destas energias , provocando mal estar ou mesmo doenças. Na física quântica é bem explicito que somos seres dependentes de um todo comum.
É importante aprender a proteger as sua energias e se souber transmutar as energias negativas do exterior, bem as que cria através das emoções, equilibrar todo o seu Ser.
Do mesmo modo, irá aatrair aquilo que irradia, por isso torna-se tão importante aprender a pensar e a criar um estado de consciência positiva, cuidar da sua energia diáriamente, amar o todo o seu Ser. Afinal a vida é um jogo de espelhos!
A ligação a um registo interno de amor, à sua fonte, permite aceder a esta vibração. Desenvolver e integrar todo o seu potencial através de um trabalho profundo e criando uma ponte entre a Fonte da energia do Amor (Abundância e Totalidade) e todo o seu Ser, necessita apenas de:
Consciência
Inteligência
Intuição
Aceda a estes recursos internos e permita conhecer-se e transformar-se! Sinta-se na verdadeira mestria da alquimia. Quanto mais for o sentido sobre si mesmo e a noção de que a forma de se relacionar consigo será o espelho do seu relacionamento com o mundo exterior, terá a consciência sobre todo o universo que o rodeia. Conheça o seu Ser Curador, a Sua Divina Essência e a sua Mestria de Alma.
DATAS DA FORMAÇÃO EM LISBOA:
Curso 2015 - A DECORRER
Curso 2016 - INSCRIÇÕES ABERTAS (Inicio em Setembro de 2016)
Para mim o curso foi como que um treino pessoal das minhas competências, senti-me mais apta para me organizar e reagir de forma consciente no meu dia-a adia. Os temas foram igualmente alargados e completos. Embora sinta que há um longo caminho de amadurecimento, assim o caminho está mais facilitado. No final do curso foi interessante e ao mesmo tempo surpreendente como tudo se encaixa e faz mais sentido.VFoi uma experiência muito rica e uma partilha de emoções muito forte. Agradeço por isso à orientadora Ana Margarida e ás parceiras de viagem que em muito contribuíram para este sentimento de plenitude."
Datas: Módulo I - 28 e 29 de Junho Módulo II - 12 e 13 de Julho Módulo III - 13 e 14 de Setembro Módulo IV - 18 e 19 de Outubro Módulo V - 08 e 09 de Novembro Módulo VI - 13 e 14 de Dezembro
Horário: 9:30h - 13:00h / 14:30h - 18:30h
Investimento: 150€/ pessoa (cada fim de semana) 900€/pessoa (curso completo)
Uma nova energia é emanada quando a vida é compreendida mais plenamente em termos espirituais. A nova ciência espiritual apesar de muitas vertentes, tem em comum a relação do pensamento com a energia. Somos o que pensamos. Criamos o que pensamos.
“Uma premissa fundamental desta nova ciência é que o pensamento é energia, não energia física, mas parte de um continuo de energia espiritual que afeta e é parte da vida como um todo. Quanto mais puro, mais claro e mais cheio de luz for o pensamento, mais potente ou direcionada pode ser a energia que emana. No entanto, não importa o quanto obscuro possa ser um pensamento, ele ainda emana energia na direção do seu conteúdo, valência emocional e motivação”.
Mudar os pensamentos ou apenas observá-los, pode parecer de inicio uma tarefa quase impossível, mas não é! Consiste simplesmente numa prática que se adquire.
Os seus pensamentos são resultado, em grande parte, do que acredita, E estão baseados em crenças e padrões limitadores: o medo, a culpa, a rejeição, o apego, etc....
Educar a mente para um pensamento criativo e positivo é o objectivo deste encontro.
TEMA:O SAGRADO FEMININO E A MULHER DO SEC. XXI * A CONEXÂO COM A DEUSA INTERIOR
O Sagrado Feminino
A Deusa Interna
A Energia da Deusa
A Deusa do Seculo XXI
As Ancestrais viviam em contato direto com a natureza reverenciando os seus ciclos, através das mudanças de estação em profunda gratidão por tudo o que a Grande Mãe lhes oferecia. Como essa ligação era profunda, as pessoas apesar das dificuldades de sobrevivência, eram felizes e sentiam-se preenchidas, pois conseguiam escutar a sua voz interior.
As mulheres, principalmente, honravam a sua natureza o seu ritmo biológico e o grande poder que detinham pelo fato de serem geradoras de vida. O ventre, simbolizado pelo grande Cálice, representava um Templo Sagrado. Os homens, também, reverenciavam a mulher por esse grande poder.
Para os povos antigos, a menstruação era um dom dado às mulheres, pelas Deusas, para que elas pudessem criar e perpetuar a própria vida. A síncronicidade do ciclo lunar e menstrual, refletia o vínculo entre a mulher e a divindade, pois ela guardava o mistério da vida no seu corpo e tinha o poder de tornar real o potencial da criação.
Nas sociedades matríacais, as Sacerdotisas ofereciam o seu sangue menstrual à Deusa e faziam suas profecias durante os estados de extrema sensibilidade psíquica da fase menstrual. No passado, eram realizados rituais de renovação e purificação nas cabanas ou tendas lunares, onde as mulheres se isolavam para recuperar as suas energias e abrir os seus canais psíquicos para o intercâmbio com o mundo espiritual. A vida da mulher moderna levou-a à perda do contato e sintonia com o seu corpo e com a energia da Lua.
Para restabelecer essa sincronicidade natural, a mulher deve reconectar-se à Lua, observando a relação entre as fases lunares e seu ciclo menstrual. Compreendendo o ciclo da Lua e a relação com o seu ritmo biológico, a mulher contemporânea poderá "cooperar" com o seu corpo, fluindo com os ciclos naturais.
Trabalhando o resgate do Sagrado Feminino, através do conhecimento e valorização do seu próprio potêncial, a mulher resgata o seu poder pessoal e espiritual e com isso pode desempenhar de forma mais saudável e feliz os seus papéis de mãe, esposa, mulher e profissional.
Os gregos chamavam de Gaia à Mãe Terra. O organismo vivo, espiritual e inteligente que nos deu forma, o corpo, o abrigo da centelha divina. Tudo nela é regido por uma sabedoria que gira em torno do dar e receber. Trata-se de uma lei natural. As plantas fornecem o oxigénio, em troca recebem o carbono. A terra nutre com o seu alimento e em troca devemos devolver os seus adubos naturais, assim como fazem as árvores quando as suas folhas caem no chão... O corpo da mulher tira da terra os seus nutrientes através da alimentação, e quando a menstruação chega é um sinal de que aqueles nutrientes não são necessários para a formação de um possível Ser e então ela menstrua, devolvendo para a terra o que lhe foi foi dado.
" Na natureza nada se perde, nada se cria e tudo se transforma"
Lavoisier
Compreender a Natureza é compreender-se a si mesma e a integrar-se com a natureza do seu corpo, com a natureza do seu espírito.
É importante observar como fluí a energia em sintonia com a Lua e os seus ciclos, no período do ciclo lunar em que ocorre a menstruação. A menstruação é um periodo de reolhimento, assim como a Lua Nova é um período de introspecção, propício ao retiro e à reflexão.
A Lua Cheia proporciona expansão em que o corpo está em sintonia com as energias naturais, é o período em que da fertilidade. O verdadeiro sentido dessa conexão ficou perdido no mundo moderno.
Muitos dos problemas que as mulheres enfrentam, relacionados com os orgãos sexuais, podem ser equilibrados respeitando a necessidade de retiro e a ligação ao poder da natureza.
Ana Margarida Carvalho
"As mulheres honram o seu Caminho Sagrado quando se dão conta do conhecimento intuitivo inerente a sua natureza receptiva. Ao confiar nos ciclos dos seus corpos permitem que as sensações sejam sentidas e valorizadas. As mulheres necessitam de aprender a amar, a compreender, e desta forma, a curar-se umas às outras. Cada uma pode sentir o silêncio do próprio coração para que lhe seja revelada a beleza da receptividade".
Trecho sobre a Tenda da Lua, de Jamie Sams
Local: AHHA – Vilamoura
Datas: 2 de Fevereiro / 9 de Março / 6 de Abril / 4 de Maio / 15 de Junho / 20 de Julho
Muitos acreditam que a consciência se origina unicamente no cérebro. Recentes investigações científicas sugerem, de fato, que a consciência emerge do cérebro e do corpo atuando juntos. Uma crescente evidência sugere que o coração tem um papel particularmente significativo neste processo. Muito mais que uma simples bomba, como alguma vez se acreditou, o coração é reconhecido atualmente pelos cientistas como um sistema altamente complexo, com seu próprio e funcional “cérebro”. Segundo novas investigações no campo da Neurocardiologia, o coração é um órgão sensorial e um sofisticado centro para receber e processar informação. O sistema nervoso dentro do coração (ou o “cérebro do coração”) o habilita a aprender, recordar e tomar decisões funcionais independentemente do córtex cerebral. Além da extensa rede de comunicação nervosa que conecta o coração com o cérebro e com o resto do corpo, o coração transmite informação ao cérebro e ao corpo, interagindo através de um campo elétrico.
O coração gera o mais poderoso e mais extenso campo elétrico do corpo. Comparado com o produzido pelo cérebro, o componente elétrico do campo do coração é algo assim como 60 vezes maior em amplitude, e penetra em cada célula do corpo. O componente magnético é aproximadamente 5000 vezes mais forte que o campo magnético do cérebro e pode ser detectado a vários pés de distância do corpo com magnetômetros sensíveis.
RECOMENDAÇÕES:
As investigações do Instituto HeartMath sugerem que respirar com Atitude, é uma ferramenta que ajuda a sincronizar seu coração, mente e corpo para dar-lhe uma coerência psicofisiológica mais poderosa.
Ao usar esta técnica regularmente – experimente-a cinco vezes ao dia – você desenvolverá a habilidade para realizar uma mudança de atitude durável. Respirando com Atitude, você coloca o foco em seu coração e no plexo solar, enquanto respira com uma atitude positiva. O coração automaticamente harmonizará a energia entre o coração, a mente e o corpo, incrementando a consciência e a clareza.
A Técnica de Respirar com Atitude:
1. Coloque o foco em seu coração enquanto inala. Enquanto exala coloque o foco no plexo solar. O plexo solar se encontra umas quatro polegadas debaixo do coração, justamente debaixo do esterno onde os lados direito e esquerdo da caixa toráxica se juntam.
2. Pratique inalar através do coração e exalar através da caixa torácica durante 30 segundos ou mais para ajudar a ancorar sua atenção e sua energia ali. Depois escolha alguma atitude ou pensamento positivo para inalar ou exalar durante esses 30 segundos ou mais. Por exemplo, você pode inalar uma atitude de estima e exalar uma de atenção.
3. Selecione atitudes para respirar que lhe ajudem a compensar as emoções negativas e de desequilíbrio relacionadas com as situações pelas quais você está passando. Respire profundamente com a intenção de dirigir-se ao sentimento relacionado a essa atitude. Por exemplo, você pode inalar uma atitude de equilíbrio e exalar uma atitude de misericórdia, ou pode exalar uma atitude de amor e exalar uma atitude de compaixão.
4. Pratique diferentes combinações de atitudes que você queira desenvolver. Pode dizer em voz alta: “Respiro Sinceridade, Respiro Coragem, Respiro Tranquilidade, Respiro Gratidão” ou qualquer atitude ou sentimento que você queira ou necessite.
A AHHA, lança este projecto cujo objetivo pretende, num âmbito de voluntariado, reunir um grupo Universal de Mamãs de Luz, que visa apoiar famílias carenciadas e contribuir através de bens alimentares, roupa, brinquedos, sensibilização de hábitos de higiene, apoio emocional, educacional, etc., todos aqueles que se encontrem numa situação de vulnerabilidade económica. Desejamos envolver Instituições e Associações que pretendam ampliar recursos em beneficio do alcance comunitário.
Geralmente, quando nos referimos à figura “mãe”, surge a ideia de instinto materno, ou melhor, amor materno, dado que existem diferenças entre ambos. Ser Mãe de Coração é cuidar dos filhos da Terra com o mesmo Amor.
Pretende-se assim, em partilha com outras Instituições, Associações ou actuando directamente na comunidade, desenvolver também atividades de sensibilização na vida social e cultural e que possam promover recursos e angariar donativos, não só para apoiar quem necessita, como permitir o direito do acesso à educação e cultura.
Da mesma forma, todo o apoio inerente a este projeto também tem uma componente de chegar com Amor aos corações de todas as outras mamãs de Luz e famílias que precisam.
Trazer um pouco de consciência e a mensagem do direito à dignidade de vida, educação, higiene, efecto... Proporcionar recursos e levar esperanças.
Uma criança amada e cuidada, independentemente da sua condição economica, será um adulto mais feliz. A nutrição fisica é tão importante como a nutrição emocional.
Que cada brinquedo, cada pacote de alimento, cada agasalho ou cada sorriso possa revelar o calor em cada coração.
Obrigada a todas as MAMÃS de CORAÇÃO LUZitanas, que queiram fazer parte desta causa
Ana Margarida Carvalho
PARA ENTREGAR OS SEUS DONATIVOS POR FAVOR CONTACTAR: 91 4578802 (Ana Margarida Carvalho)
* OFICINAS EM REGIME PRESENCIAL E E-LEARNING EM SIMULTANEO *
OFICINA 1 - 7 de Janeiro - Técnicas de Defesa Energética
Aprender técnicas pessoais de defesa energética. Esta oficina tem como objectivo adquirir recursos para preservar e proteger a sua aura e sistema energético de energias densas, incluindo as energias geradas internamente devido a processos emocionais e de auto-sabotagem.
OFICINA 2 - 4 de Fevereiro - O Amor Próprio
O Amor-próprio é um estado de apreciação sobre si e que cresce a partir das atitudes que apoiam a sua própria saúde física e psicológica. , estimulando o seu crescimento espiritual em harmonia.
Amor-próprio é aquele sentimento de estima, dignidade ou de respeito que cada Ser tem por si mesmo. Facilmente se confunde amor-próprio com egoísmo.
Reconheça a capacidade de amar a si mesmo e, dessa forma, agir em prol do próprio bem-estar, da felicidade e da satisfação pessoal.
OFICINA 3 - 11 de Março - O Poder Pessoal
Assuma o seu destino. Quando deixa de responsabilizar ou de delegar nos outros os acontecimentos da sua vida, assume o seu poder pessoal. Reconheça o seu potencial e eleve a sua Vida.
OFICINA 4 - 8 de Abril - Culpa Vs Aceitação
A culpa é a maior prisão emocional que se reflete na sua Vida. Transforme todos os sentimentos de culpa em sentimentos funcionais positivos de apreciação e de aprendizado. Permita-se viver mais livre e feliz.
OFICINA 5 - 6 de Maio - Segurança vs Liberdade
A dualidade em equilíbrio. A cultura do medo e a capacidade de ousadia. Aprender a confiança.
OFICINA 6 - 3 de Junho - Comandar a sua Vida
Assumir a autoria da sua existência. O passo essencial: a auto-responsabilidade. Aprendendo a assumir o comando de sua vida compreende que o seu potencial pode completamente determinar o seu grau de felicidade, paz,, entusiasmo e decisões.
OFICINA 7 - 8 de Julho - A Inteligência Emocional
Aprender a gerir as emoções de forma inteligente e funcional. A capacidade de comandar em autocontrolo, autoconsciência, consciência social e potencial interno.
OFICINA 8 - 5 de Agosto - Desenvolver a Intuição
Como tirar partido da sua capacidade intuitiva desenvolvendo a sua habilidade. Pode ser potencializada e aperfeiçoada de uma forma simples e tranquila.
OFICINA 9 - 2 de Setembro - Transformar Padrões e Crenças Limitadoras
Transformar pensamentos bloqueadores e tóxicos, conscientes ou inconscientes, em metas positivas. Método de programação neurolinguística.
OFICINA 10 - 7 de Outubro - A Criança Interna – Curar as Feridas do Passado
Resgatar e cuidar da sua criança ferida exige que fortaleça o seu lado adulto e maduro. Mas para isso é importante cultivar a aceitação.
Curar as feridas da sua criança interna, permitirá que liberte o potencial criativo, mágico, feliz e encantador da sua essência, para que tenha nas suas mãos o comando do seu destino.
OFICINA 11 - 11 de Novembro - As Heranças Genéticas
A genética e a hereditariedade determina para cada Ser o seu mundo. Os padrões de linhagem feminina e masculina e as cargas genéticas familiares são refletidos de geração em geração até serem modifcados.
A energia genética é armazenada como memórias energéticas na herança genética do corpo, passando para as gerações seguintes.
Identificar a energia genética permite reconhecer padrões de comportamento, pensamento e os diversos acontecimentos que podem ao serem compreendidos, transformados.
OFICINA 12 - 2 de Dezembro - Os Medos
O medo têm associada uma intenção positiva. Ao compreende-lo poderá direcionar o seu propósito de forma funcional e equilibrada.
Domina o medo de uma forma consciente e equilibrada é o propósito desta oficina.
OFICINA 6 - 19 de Agosto - Comandar a sua Vida
Assumir a autoria da sua existência.
OFICINA 7 - 16 de Setembro - A Inteligência Emocional
Aprender a gerir as emoções de forma inteligente e funcional.
OFICINA 8 - 28 de Outubro - Desenvolver a Intuição
Como tirar partido da sua capacidade intuitiva desenvolvendo a clarividência.
OFICINA 9 - 18 de Novembro - Transformar Padrões e Crenças Limitadoras
Transformar pensamentos bloqueadores e tóxicos conscientes ou inconscientes em metas positivas.
OFICINA 10 - 16 de Dezembro - A Criança Interna – Curar as Feridas do Passado
Curar a criança ferida através da aceitação para libertar as dores do passado.
OFICINA 11 - 6 de Janeiro 2019 - As Heranças Genéticas
Os padrões de linhagem feminina e masculina e as cargas genéticas familiares
OFICINAS COM SUPORTE TEORICO E MATERIAIS DE APOIO
HORÁRIO: 20:30H / 22:00H
LOCAL: AHHA - VILAMOURA ou REGIME E-LEARNING (Com link de acesso)
VALOR POR OFICINA: 20 Euros / 15 Euros para alunos de Cursos AHHA.
INSCRICõES: Através do nº 914 578 802 ou email.: ahhacademy@outlook.pt
Deixo uma mensagem para todas as manhãs, uma prece para as vossas Vidas de Luz, Amor e Felicidade. Um chamamento ao mais profundo Coração do Vosso Ser Sagrado.
Não é condição acreditar em Deus, Anjos ou Arcanjos para sentir a Essência da Centelha Divina presente em cada Coração. É nele que reside o Amor Incondicional. É nele que se aprende a Verdade.
Que cada amanhecer seja uma certeza que a Vida É viver com o coração aberto ao Pleno de si mesmo. Não importa a história de cada um, os caminhos, as escolhas. Importa o dia em que a verdade nasce para a consciência do Sagrado mais profundo do seu Ser. A sua verdadeira Essência.
Que todos os Tesouros do seu Sagrado Coração sejam uma presença consciente na sua Vida, hoje e sempre. E que essa chama de Amor seja a matéria prima a partir de hoje, para erguer o que de mais pleno pode fazer na sua Vida. Viver a Luz que brilha desde sempre no seu Coração!
Nunca se esqueça de que É Luz, Vida e Amor e que a centelha do Seu Sagrado Coração brilha neste mundo, a cada segundo que respira.
Seja a Verdade de si mesmo, a centelha Divina. Seja Amor.
Ana Margarida
NO MOMENTO PRESENTE, INVOCO A LUZ DO SAGRADO CORAÇÃO.
QUE TODOS OS SERES, HERDEIROS DOS DIVINOS TESOUROS DO SAGRADO CORAÇÃO ACEDAM À LIBERTAÇÃO, À PAZ E AO AMOR.
À SAGRADA FORÇA DIVINA DO BEM SUPREMO.
NESTE CORAÇÃO DE AMOR, COLOCO TODA A MINHA CONFIANÇA NO DIVINO. NO AMOR, NO PERDÃO, NA GRATIDÃO E NA PAZ.
EU SOU LUZ, VIDA E AMOR. SOU HERDEIRO/A DO SAGRADO CORAÇÃO.
(Consultas de Psicoterapia Gelstat e Terapia Regressiva para Crianças e Adolescentes)
"A criança é o Amor feito visível"
Novalis , Friedrich
O modelo de terapia combina o trabalho de Violet Oaklander, Ph.D. – Terapia Gestalt com Crianças e Adolescentes, a Terapia Regressiva, método de Christine AliChristsa, MS., e o auto-conhecimento do Ser de Luz e Amor na sua potencialidade espiritual.
Este processo terapêutico dirige a sua abordagem para sintomas e comportamentos tal como depressão, ansiedade, auto-estima, confiança, medos, perturbação de hiperatividade/défice de atenção, e problemas de aprendizagem.
O processo inclui não apenas experiências traumáticas da primeira infância, mas também traumas de nascimento e pré-natais, tal como experiências inconscientes que podem surgir como metáforas ou vidas passadas.
As consultas visam acima de tudo o auto-conhecimento das qualidades e potencialidades dos Herdeiros de Amor,
contribuindo para o estado de equilíbrio emocional e qualidade de vida.
"EU SOU LUZ, VIDA E AMOR", um Herdeiro de Amor do Universo com direito a ser feliz.
O Mapa Numerológico Kármico é um importante estudo baseado na sua data de nascimento e nome completo.
Neste estudo, com cerca de 45 páginas, será disponibilizada informação com o objectivo permitir compreender a sua missão de vida, desafios e karmas, oportunidades, ciclos de vida e potencialidades.
